Objetivo General

La Escuela de Ingeniería Civil y Geomática tiene como objetivo principal consolidarse como una unidad académica y científica caracterizada por la excelencia y el liderazgo para lo cual desarrolla actividades de investigación, docencia y extensión en las áreas de la mecánica de sólidos, la construcción de obras civiles, la teoría y el diseño de las estructuras, la geotecnia, la sismología, el transporte, la geomática y la expresión gráfica.

Objetivo Específico

En lo referente a la Base Científica: La conformación, actualización y divulgación de una base científica y tecnológica (infraestructura, procesos y “know-how”) sustenta los desarrollos de la Ingeniería Civil, la Ingeniería Topográfica, la Ingeniería Geomática, la Mecánica de Sólidos, la Geomática y áreas afines, acordes con las exigencias del contexto.

La misión y la visión establecen las condiciones generales sobre las que se fundamentan las estrategias de desarrollo y de trabajo en la Escuela. Por ello, la formulación del Plan de Desarrollo hace parte de una estrategia general para la construcción institucional. En consecuencia, son elementos de las estrategias: el contenido específico de tres objetivos que tienen que ver con la base científica, los proyectos y la formación, una organización académica-administrativa coherente con los objetivos, la definición de las áreas generales y grupos de trabajo flexibles y temporales, las políticas de desarrollo del talento “know- how”, y las metas evaluables con criterios integrales de aseguramiento de la calidad. En este marco y para la toma de decisiones, son esenciales las siguientes políticas:

• La promoción de la autonomía individual y grupal en el marco del Plan de Desarrollo con procedimientos de autoevaluación y mejoramiento continuo.
• La inversión en infraestructura y en "know-how" del más alto nivel.
• El desarrollo de investigaciones de carácter estratégico financiadas por los sectores público y privado.
• El ofrecimiento de servicios tecnológicos, científicos y profesionales de carácter estratégico para el desarrollo.
• La promoción de nuevas metodologías curriculares y docentes acordes con los desarrollos tecnológicos y las políticas de autoevaluación y acreditación.
• La promoción de una administración gerencial por objetivos con instancias colectivas de participación y evaluación del desempeño, la distribución de ingresos según criterios de equidad entre los participantes en el marco de las directrices de la Facultad de Ingeniería y de lo que define el Consejo de la Escuela en términos de porcentajes y prioridades de inversión.